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创新演示实验 激活课堂氛围

作者:钱颖化学演示实验课堂氛围创新激活化学实验教学新课程改革学习兴趣高中

摘要:演示实验是高中化学实验教学中的重要组成部分,随着新课程改革的不断深化和提升,笔者对高中化学演示实验进行了不断地反思、创新和优化,充分发挥演示实验的功用,以营造更加和谐、充满活力、简洁高效的课堂氛围,从而有效地激发学生的学习兴趣。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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