作者：王丽高中化学教学衔接高一化学教学过程化学成绩化学学习承上启下教学质量
摘要：笔者在多年的高中化学教学过程中发现，高一往往成为很多学生化学成绩的分水岭。原本经过中考洗礼的他们，自信满满、踌躇满志，一到高中却出现如此大的差距，原因在于没有做好初、高中化学学习的衔接，利用好高一化学承上启下的作用。所以，要提高高中化学的教学质量，加强高一化学和初中化学的衔接显得尤为重要。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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