作者：王秀芳化学课堂教学多媒体教学高中优化现代信息技术多媒体辅助学习情境学习内容
摘要：充分结合现代信息技术，实现多媒体教学已成为当下化学课堂教学的主流。借助多媒体的辅助能够有效地创设生动的学习情境，呈现动态化的学习内容，从而使课堂教学更生动，更具有趣味性。那么，如何运用多媒体辅助优化高中化学课堂教学呢？
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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