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中学化学教学参考杂志

中学化学教学参考杂志部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:陕西师范大学

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中学化学教学参考 2017年第14期杂志 文档列表

中学化学教学参考杂志理论探索
初中科学学生相异构想转变的教学策略第1-3页
关键词: 相异构想;  教学策略;  初中科学;  学生;  知识结构;  思维方式;  奥苏伯尔;  科学概念;  
化学教学中“潜能生”转化策略的探究第4-5页
关键词: 转化策略;  化学教学;  教育教学;  负面影响;  学习习惯;  学习技能;  学习效果;  
初中化学教学中激发学生积极情绪的策略研究第6-7页
关键词: 积极情绪;  初中化学教学;  学生;  激发;  个体需要;  教育工作者;  教育心理学;  
“自主-合作-探究”模式的教学效果与意义第8-8页
关键词: 教学效果;  学生自主学习;  意义;  化学课程标准;  学习方式;  新课程教学;  探究学习;  
学本课堂下“问题链”导学的探索与实践第9-10页
关键词: 课堂;  问题链;  学生自主学习;  实践;  导学;  化学课程标准;  合作探究;  学习目标;  
中学化学教学参考杂志教学方法
浅析初中化学新课程学习方式的培养策略第10-11页
关键词: 学生学习方式;  培养策略;  初中化学;  化学新课程;  全体学生;  新课程改革;  主动学习;  被动学习;  
初中化学课堂教学高效沟通策路的尝试第12-13页
关键词: 化学课堂教学;  初中;  教学活动;  师生感情;  教学效果;  沟通策略;  双边活动;  教学过程;  
高中化学解题中思维型障碍归类分析第13-14页
关键词: 高中化学教学;  化学解题;  思维方法;  归类分析;  素质教育改革;  能力的培养;  学习成效;  解题能力;  
初中化学教学中培养学生化学基本观念的研究第15-16页
关键词: 初中化学教学;  学生知识;  培养;  现代化建设;  现代教育;  化学教育;  竞争力;  自主性;  
用“问题解决教学法”助推化学课堂第16-17页
关键词: 问题解决教学法;  化学课堂;  化学教学质量;  化学知识;  基础课程;  科学研究;  概念性;  抽象性;  
微探化学教学中情感态度与法治思维的培养第18-18页
关键词: 法治思维;  情感态度;  化学教学;  培养;  生活常识;  化学学科;  独立学习;  化学课堂;  
以生为本 注重体验第19-19页
关键词: 以生为本;  课堂教学活动;  学生体验;  化学学科;  学习;  九年级;  中考;  教师;  
优化教学方法 让学生感悟化学魅力第20-20页
关键词: 高中化学教学;  关心学生;  教学方法;  优化;  感悟;  高中阶段;  传授知识;  厌烦情绪;  
借助多媒体优化高中化学课堂教学第21-21页
关键词: 化学课堂教学;  多媒体教学;  高中;  优化;  现代信息技术;  多媒体辅助;  学习情境;  学习内容;  
加强初高中衔接 促进高中化学教学第22-22页
关键词: 高中化学教学;  衔接;  高一化学;  教学过程;  化学成绩;  化学学习;  承上启下;  教学质量;