作者：高毛毛; 崔华莉学习自主性初中生调查现状化学自主学习人的本质社会发展
摘要：一、问题的提出 “人具有能动性，能使自身在自然界中沉睡着的潜力发挥出来，并且使这种力的活动受他自己控制”，马克思这一关于人的本质的理论为自主学习的研究提供了理论基础。自主学习不仅是社会发展的需要，也是人类自身发展的需要，同时还是教育发展的需要。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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