作者：张芬实验探究问题解决科学精神
摘要：时代的发展需要具备科学精神的高素质人才。高中化学实验探究对培养学生的科学精神具有重要作用。教师可以将现实生活、生产中的实际问题引入高中化学实验探究中，让学生直面各种实际存在的困难和问题，以现实问题的解决驱动学生应用知识，进行积极思维，体验问题解决的过程，感悟科学探究的意义，从而使科学精神的培养落到实处。利用学生在学习生活中遇到的实际问题进行实验课题开发，为培养学生科学精神的教学实践提供参考。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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