乡村学校和边远学校高中化学校本实验课程的研发

作者：谢学志乡村学校实验课程高中化学校本地理位置中心城区演示实验教学实际

摘要：一、乡村学校和边远学校高中化学校本实验课程研发的研究方向“乡村学校”界定为：地理位置远离城市，经济和文化欠发达的乡镇所在地学校；“边远学校”界定为：城市中地理位置离中心城区较远，经济和文化欠发达的学校；“校本实验课程”界定为：根据本校教学实际开设的现行教材中的演示实验、探究实验以及学生实验课程，包括趣味实验、徽型实验、实用化学实验等地方实验课程。

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