作者：史吉刚学生主体地位化学教学化学课堂教学学生自主学习学习兴趣教学活动老师
摘要：一、学生主体地位的必要性 “兴趣是最好的老师”，学生是学习的主人，没有学生积极参与的教学活动是枯燥且低效的。我们的化学课堂教学旨在激发学生潜在的学习兴趣，并注重培养学生自主学习的潜在意识，
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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