作者：郑亚龙有效整合化学学会学习引导学生学习方法新课程教师
摘要：新课程的最高宗旨和核心理念是一切为了每一个学生的发展。为此，教师要充分地发挥自己“领路人”的作用，引导学生学会学习，学会学习方法，掌握知识和技巧，实现课堂“教”与“学”的有效整合。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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