作者：荣凤贤化学概念教学思维素养化学式化合价课时信息载体语言交流化学课程
摘要：化学式是学习化学的重要工具，也是进行化学语言交流的重要信息载体。基于化学课程的新目标，如何关注“学科核心素养”，落实“立德树人”的教育根本任务？笔者在人教版“化学式”的教学实践中，对发展“化学思维素养”进行了思考和尝试。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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