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发展学生核心素养的教学实践与思考--以“海水资源的开发利用”为例

作者:陈廷俊化学教学核心素养海水资源

摘要:核心素养作为贯通各学科的项层设计研究,学生发展核心素养必然要落实到各个学科的教学中。以“海水资源的开发利用”教学为例,探讨了高中化学培养学生实验探究能力、化学观念、社会决策能力和渗透技术思想的教学实践,指出了高中化学教学中学生发展核心素养要突出学科的本质特征、实验教学和学科价值。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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