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“同课再构”团队研修模式的实践与思考——以“化合价”一课的研修为例

作者:李焱; 孙成林研修模式化合价实践再构教师工作室课例研究主持人工作坊

摘要:笔者分别是石家庄市首批教研员工作坊和特级教师工作室主持人,“课例研究”是我们带领团队成员进行团队研修常用的手段。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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