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改进实验设计,充分发挥实验的教学功能——以“影响化学反应速率的因素”为例

作者:李宁采; 包朝龙实验设计实验教学反应速率变量控制法

摘要:将教材中关于浓度、温度、催化剂对反应速率的影响的三个相互独立的实验进行改进:以酸性KMnO4溶液和H2C2O4溶液的反应为基础,引导学生利用变量控制法设计并探究融合浓度、温度、催化剂等几种影响因素于同一个实验中的综合实验,指出实验设计思想——变量控制法是课堂教学的重要目标。在教学过程中既注意化学学科的核心概念及化学知识的教学,又注重对学生科学思想、科学方法的培养。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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