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职前教师基于技术支持的课堂观察学习研究

作者:孟琦; 梁永平职前教师课堂观察观察学习

摘要:职前实习阶段是职前教师实践能力培养的重要阶段。职前教师利用课堂观察方法与技术对经验教师的课堂进行观察、分析与思考,发现并学习经验教师授课的优良做法,能够使职前教师形成专业性取向的观察学习意识,较好地掌握课堂观察分析技术,提升课堂教学设计水平,提高课堂教学实施能力。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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