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STEM课程教学案例分析:音乐卡片

作者:尉言勋; 李学强; 吴晓红stem课程比较影响因素音乐卡片

摘要:STEM教育在美国作为一门新兴的课程,越来越受到政府的重视。而对中国而言,STEM是相对新鲜的词汇,虽然得到了部分学者的关注,但是STEM课程的开发还有待进一步挖掘,相信在不久的将来会得到快速发展、利用STEM课程的理念对新课标人教版中“水果电池”进行教学设计的尝试,教给学生利用所学知识制造音乐卡片.

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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