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文化视角下对化学教学的反思——以“硅酸盐矿物与硅酸盐产品”为例

作者:魏樟庆化学文化文化视角案例硅酸盐

摘要:从文化的视角来看,案例中“硅酸盐矿物与硅酸盐产品”教学背离了化学文化,其原因是考试文化的影响和教师对化学文化的缺失。以化学文化的视角重新设计了本课例的教学,加强化学教学与社会生活的联系、与化学史的融合,形成化学共同体的课堂生态。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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