作者：董军能量模糊能量最低原理微观结构
摘要：用不失科学性而模糊“能量”概念的方法，依照用能量最低原理解释构造原理的形式，深入浅出地分析、解释微观结构问题，取得了很好的效果。用“价层电子对互斥理论”一课做出汇报。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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