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中学化学教学参考杂志

中学化学教学参考杂志部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:陕西师范大学

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中学化学教学参考 2015年第3X期杂志 文档列表

中学化学教学参考杂志教学研究_教学论坛
新课改理念下高中化学教学改革的思考第1-页
关键词: 高中化学教学;  新课改理念;  教学状况;  教学效果;  日常教学;  新课程;  教育改革;  化学课堂;  操作能力;  有机化学教学;  
化学概念教学要点第2-页
关键词: 化学概念;  教学要点;  酸性溶液;  教学语言艺术;  酸溶液;  思维能力;  概念学习;  口头表达能力;  启蒙阶段;  新颖有趣;  
化学课堂分组讨论如何选题第3-页
关键词: 化学课堂;  课堂知识;  理论原理;  团队精神;  元素周期律;  平衡转化率;  非金属性;  认识规律;  课堂学习效率;  小组讨论;  
在化学课堂上提高学生的能力第4-页
关键词: 化学课堂;  买东西;  记忆痕迹;  不饱和溶液;  理解记忆;  空气成分;  演本;  受热分解;  制氧;  爆鸣;  
灵活科学把握生成 机智应对课堂“意外”——例谈高中化学教学中“意外”生成应对策略第5-页
关键词: 高中化学教学;  课堂教学;  学习经验;  问题意识;  预则立;  氮化银;  精心预设;  亚氨基;  反应机理;  霍姆林斯基;  
让高中化学课堂充满欢声笑语——以“氧化还原反应”为例第6-页
关键词: 化学学习;  化学课堂;  传统教学思想;  学习方法;  学海无涯苦作舟;  化学教学质量;  新课改理念;  氧化还原反应;  教学情境;  书山有路勤为径;  
注重化学教学有效创新 让课堂充满活力第7-8页
关键词: 纯理论性;  兴致盎然;  探究欲望;  理科教师;  新课标要求;  理科类;  创新教育理念;  课堂模式;  课堂参与;  工业废水污染;  
“学生说题” 减负增效第8-9页
关键词: 教师讲评;  习题教学;  减负增效;  课堂有效性;  个体需求;  自主学习习惯;  新课程改革;  实验药品;  思维过程;  命题者;  
新课程背景下高中化学生活化教学策略第10-11页
关键词: 生活化教学;  高中化学;  化学学习;  教学活动;  传授方式;  高考化学;  新课程;  教育即生活;  课堂训练;  教师专业素质;  
浅议中学化学教学中学生“问题意识”的培养第11-12页
关键词: 问题意识;  中学化学教学;  化学课堂;  高中化学;  教学活动;  教学效果;  学习过程;  问卷调查;  内驱力;  课堂教学;  
完善表达内容 培养表达能力第13-14页
关键词: 化学课堂;  学习效率;  课堂信息;  实验操作;  人教版;  铝片;  氧气反应;  解读文本;  盐酸反应;  化学学习;  
研究性学习在高中化学教学中的应用第14-15页
关键词: 学习过程;  高中化学教学;  科学探究能力;  传统学习方式;  化学物质;  学习活动;  学习能力;  化学课堂教学;  自主学习;  课堂探究;  
锤炼教学语言 唱响化学课堂好声音第16-17页
关键词: 化学课堂;  语言组织能力;  化学教师;  马卡连柯;  教师语言;  化学反应原理;  化学教材;  化学概念;  学语言;  身体语言;  
在课堂教学中渗透化学前沿知识第17-页
关键词: 课堂教学;  铝热;  科技成就;  在黑暗中;  科技成果;  前沿知识;  纳米材料;  同素异形;  玻璃纤维丝;  纳米技术;  
化学课堂教学中教师的语言美第18-19页
关键词: 化学课堂教学;  新课改理念;  教师语言;  化学教师;  学习方法;  教学情境;  正负极;  实验手段;  课型;  创新精神;