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例谈化学复习课中的智慧生成

作者:朱纷化学复习课智慧

摘要:复习是学生知识巩固和升华的重要方法,教师应致力于在课堂教学中发展学生的智慧,采用“自主、合作、探究”的教学方式,以“境”唤起智慧,以“疑”激发智慧,以“探”催生智慧,以“议”凝聚智慧,以“动”诱导智慧,提高学生的化学素养,让化学复习课充满智慧的活力。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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