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“经”“纬”交织:让知识与观念互联互通——以“组成物质的化学元素”为例

作者:王宝斌元素经线纬线学科观念

摘要:帮助学生建立学科观念,是中学化学教学的重要目标之一。“经”“纬”交织就是以具体的化学知识为“经线”,以从具体知识中提炼的学科观念为“纬线”,引领学生理清知识关系,建构化学概念,领悟思想方法,把握学科本质,培养学生终身发展所需的科学素养。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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