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巧用化学小实验提升课堂教学效率

作者:张少文课堂教学效率化学知识小实验巧用实验操作技能化学教材中学生自然科学

摘要:化学作为一门自然科学的最鲜明的特点就是以实验为基础。化学知识趣味之中充满哲理,平淡之中蕴含神奇,在化学实验中学生可以充分领略化学学科的特殊魅力。化学教材中编排了很多演示实验和学生实验,以此来展示一些实验现象,验证或探究一些理论,并培养学生的基本实验操作技能。除了完成教材中的实验之外,在课堂上还可以加做一些小实验,来增强学生学习化学的兴趣,从而提升化学课堂的教学效率。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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