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链式问题在支架探究教学中的重要作用

作者:高婷化学平衡状态链式内容层第一课层递反应速率反应物浓度盐酸反应媒体展平衡观

摘要:<正>"化学反应的快慢和限度"是山东科学技术出版社《化学2》第二章第二节第一课时的教学内容。这节课的教学重点在于:①化学平衡状态的特征及化学平衡观点的建立。②化学平衡状态是相对的,随外界条件改变而改变。难点是:化学平衡观的建立。围绕着教学重难点,在本次教学的过程中,六个链式问题的依次提出使得教学内容层层递进。

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中学化学教学参考

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