作者：蒋平志化学学习学习困难原因调查新奇感课堂模式初中化学课堂演示实验teach课堂气氛教学方
摘要：<正>2013年12月底,在高一上学期快结束的时候,我对所教的四个平行班的两百多名学生进行了一次关于"造成自己化学学习困难的原因"的调查。通过这次调查,了解了学生的学习状况,获悉了他们在化学学习上的困难、障碍以及影响他们进步的原因。调查统计的结果如附表所示。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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