作者：罗晓丹高中化学教学初中化学学习方法直观性初中教师生生互动自主学习化学学习抽象思维能力小组
摘要：<正>近几年来,初高中化学都进行了新课改,课程标准变化较大,使得教学问题日益凸显,尤其是初高中化学教学的衔接问题较为突出。初高中化学教学及学习方法有着较大不同,如何使初高中化学教学实现自然过渡,让学生更好地适应高中化学学习,是当前每一位初中教师亟需解决的问题。本文以九年级上册"化学式与化合价"的教学为例谈几点拙见。一、教材内容的衔接初中化学知识及基本观念较粗浅,贴近日常生活实际,且教材语言具有直观性及趣味性,遵循初中生个性
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