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高中化学高效课堂教学模式的构建

作者:蔡俊课堂教学高中化学课堂模式化学学习投入时间课堂效果教学情境解题方法创造性思维目标设定

摘要:<正>高效课堂投入时间、精力较少,但却能获得最大的课堂效果。任何学科的教师,都希望将自己的课堂打造成高效课堂模式,实现教学效率的最大化。教育不是强制性地灌输理论知识,而是寻找最佳方法开发学生与生俱来的潜能,进而促进学生的全面发展。本文简单介绍了高中化学课堂教学的现状及构建高效课堂的重要性,最后论述高效课堂教学模式的构建策略。一、高中化学教学现状据不完全统计,40%的学生对化学学习不感兴趣,10%左右的学生喜欢学习化学的前提是高考中有这个

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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