作者:张绍波自主学习初中化学教学自我监控合作探究知识经济时代自我导向学习方式自我激励教学情境学
摘要:<正>随着知识经济时代的快速发展,只有具备终身自主学习的能力,才能适应新时代的发展,在当今的科技社会中立于不败之地。所谓自主学习就是一种"自我导向、自我激励、自我监控"的学习方式,即学生自发地、有目的地去获取知识并提升自己能力的过程。初中化学课程以提高学生的科学素养为主旨,培养学生自主学习、合作探究的能力,提高未来公民适应现代社会生活的能力。在初中化学教学中应如何培养学生自主学习的能力呢?笔者现结合自己的教学实践谈一下自己
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社