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浓硝酸受热分解实验的绿色化设计

作者:张玉林; 贺奎飞; 王明受热分解中学教师氮污染酸用量圆底烧瓶教学过程药匙橡胶塞氢氧化钠溶液红棕

摘要:<正>硝酸不稳定,在受热条件下容易发生分解,这是硝酸重要的化学性质之一。然而笔者在教学过程中发现,中学教师大多数不选择该演示实验,原因是现行的实验有的浓硝酸用量偏大,反应后剩余的酸难以处理;有的是敞口装置,分解产生的二氧化氮会对空气造成污染。笔者对实验重新进行了绿色化设计,实现了分解过程的封闭操作,解决了浓硝酸用量偏大以及二氧化氮污染的问题。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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