作者：郑淑玉化学新课程化学概念多样化学习学习过程教育理念人教版教材处理后续阶段课外时间综合素质
摘要：<正>人教版九年级化学新课程充分体现了全面提高学生素质的教育理念,尤其倡导以科学探究为主的多样化学习方式,引导学生主动参与学习过程。新课程体现了教学过程的开放性,鼓励教师实施个性化教学,培养学生的综合素质和科学素养。下面谈谈笔者在新课程教学中的几点实践与思考。一、关于化学概念的教学教材中的概念分为核心概念和非重点概念两类。对于教材突出的核心概念,如分子、原子、离子、元素、化学反应等,教学时要注意讲深、讲透;对于一些非重点概
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