作者：穆莉元素化合物氯水复习课实验设计能力强氧化性氧化还原反应学习方法电离理论反应理论盐酸反
摘要：<正>2012年12月6日,我执教的"氯水多重性质的应用"一课获"宝山区第十届中青年教学大奖赛"评比一等奖。现将这节课的基本设计思想和教学过程实录整理如下。一、设计背景元素化合物知识的考查是高考的重要组成部分,虽然这部分内容繁多,但其中许多内容和化学基本理论紧密联系在一起,是学生理解和深化基本理论的基础,同时还是培养与训练学生运用知识分析问题、解决问题能力的必要载体。反思过去的高三元素化合物知识复习课,基本上是学生写写方程式,说说基础知识,练练综合题这种"炒冷饭"的教学模式。长此以往,学生上复习课的兴趣和效率极低。如何改变现状呢?
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