作者：王夏琳中学化学教学语言艺术教学媒体著名文学家传道授业解惑书面语言生活情境课程教学实践教学效
摘要：<正>唐代著名文学家、思想家韩愈曾对教师的职能有过这样的描述:"师者,所以传道授业解惑也。"在教育的过程中,语言是知识和信息的最大的载体,尽管是现代教育科技如此发达的今天,语言仍是教师授课的基本表达方式,是与学生交流的重要媒介。"意无言则不行,言不惕则意不达"。教师的教学语言在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率,在很大程度上反映了教师
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