作者：赵世红元素化合物高中化学知识教学物质性质教材编排物质中心人教版化学科学生活现象认知方式
摘要：<正>新教材将元素化合物知识编排在化学必修1中进行教学,教材编排特点是:改变了传统的"物质中心"模式,不再从结构、性质、存在、制法、用途等方面全面系统地学习和研究物质,而是从学生已有的生活经验出发,引导学生学习身边的常见物质,将物质性质的学习融入有关的生活现象和社会问题的分析解决活动中,体现其社会应用价值。元素化合物知识打破了按周期系选择
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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