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浅谈义务教育阶段化学学习兴趣的培养

作者:吴赛珠化学学习化学教育新教学理念幼稚性综合素养教学效果课外实践紫色石蕊试液初中化学教学

摘要:<正>义务教育阶段的化学教育强调要激发学生学习化学的好奇心,引导学生认识物质世界的变化规律,使每一个学生以愉快的心情去学习生动有趣的化学,适应新世纪科学技术和社会可持续发展的要求,要关注学生科学综合素养的形成,充分体现"以学生为本"的全新教学理念。正如托尔斯泰说:"成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。"初三学生处于半幼稚、半成熟时期,其独立性与依赖性、自觉性与幼稚性特征错综复杂,具有很大的可塑性,同时也存在很大的动摇性。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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