作者：李勇学习态度语言信号讲课内容寓言故事大树下激动万分课堂教学女同学知识内化课堂内容
摘要：<正>学生上课都在听,但有些学生觉得上课都听懂了,下课一做作业又感到脑中空空如也,这也不会那也不清楚。而有的学生却不同,通过听课能够很轻松地把握教师所讲的重点、难点,下课做作业也是游刃有余。面对这种情况时教师总是笼统地批评或指责前者听课效率差。这种现象在女生中较为突出。记得有一女生小李,对老师讲:"我上课也在认真听,努力想把老师讲的每一个字都记下来,甚至恨不得将老师的每一句话都记在笔记上,但一下课脑子就一团糟。我真的不知道是怎么回事!"其实这位女同学就属于典型的没有找到适合自己
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