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有机化学教学过程中如何培养学生学习能力

作者:韩勇钢高中化学教学学习能力有机化学教学学习方法学会学习科学验证新课程学习过程教学过程有机

摘要:<正>高中学生正处于学会思考、学会学习的关键时期,通过教学过程让他们获取终身受益的学习方法和学习能力是高中化学教学的核心任务。新课程背景下,"学习能力"的含义也不再是过去那种阅读、记忆、归纳、整理、练习等简单地获取知识的方法,而是在学习过程中产生的科学实验、科学探究以及科学验证的思想方法。学习高中有机化学时"有规律可循、有方法可依",是帮助学生提高学习能力的极佳契机。例如,从学习烃到烃的衍生物都可以强调"结构→性

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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