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高三专题复习走出“老套路”,迈向“新情境”——以“钠及其重要化合物”为例

作者:叶兰峰; 孔琴飞; 张礼聪高三专题复习老套路新情境钠球

摘要:为走出高三专题复习先知识后习题的“老套路”教学模式,以“钠及其重要化合物”为例,采用“新情境”教学方式,不但能激起高三学生的学习兴趣、唤醒学生已有认知,更能促进知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观的达成,真正体现出高三化学复习课堂教学的高效性。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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