作者：周同学初中化学质量守恒内容编排橡皮塞燃烧匙锥形瓶合作式学习过程创新做法石棉网
摘要：<正>教育大师叶圣陶说过:"教材只能作为教学的依据,要教得好,让学生受益,还得靠教师善于运用。"这提示我们教材不是圣旨,只是提供了最基本的教学内容。新课程理念下的教材观是:教师要成为教材的建设者和开发者,教师应该"用教材教,而不是在教教材"。鲁教版五·四学制初中化学八年级教科书中的第五单元第一节是"化学反应中的质量守恒",教材内容编排如下:引导观察"木炭燃烧、小树长大",创设情境引出问题→活
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