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谈谈在化学课堂教学中激发学生学习动机的策略

作者:张正飞学习动机化学课堂教学智力因素教学手段多媒体展示学习行为学习愿望学习过程教学方法教学

摘要:<正>在教学过程中,学生的学习动机是学习过程的核心。学习动机的激发就是教师通过多种教学方法诱导学生主动学习,使学生潜在的学习愿望变成主动的学习行为。在智力因素中,学习动机占有相当大的比重,是影响学生学习成绩的重要因素。那么作为教师,如何在课堂教学中激发学生学习动机呢?一、运用多媒体展示等教学手段,为学生创设生动学习情境在教学中适当运用多媒体等教学手段,给学生展示

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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