作者：刘潇珂; 刘香手持技术实验数据采集数据分析
摘要：手持技术的应用可使抽象的微观反应变得真实、实时、快速，将反应的定性描述变为定量分析。如对“铁粉与新制饱和氟水”反应异常现象的分析、“科学饮用用氯气消毒的自来水”证据的获取，均借助pH、电导率、温度等传感器提供可信的数据，进行对比分析，从而揭秘反应的事实和结论。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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