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初中化学教学中实验创新的途径及意义

作者:刘春凤初中化学教学实验创新意义实验教学过程化学教师研究与发展自然科学化学科学

摘要:化学是一门以实验为基础的自然科学,实验在化学科学研究与发展中占有重要的地位,也是学生学习化学必不可少的手段和方法。在实际的教学中,教师除了应用教材中的实验进行教学外,还会从不同角度对实验进行创新,优化实验教学过程。下面笔者就以2013年北京市初中化学教师实验技能与教学展示活动的区县培训者的身份,根据本区4个获得一等奖的创新实验的研究历程及其在教学中的应用,谈一谈初中化学教学中实验创新的途径及意义。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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