HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

一题多变 举一反三 融会贯通 培养能力

作者:王荣桥化学计算原型题改编题

摘要:通过对化学计算原型题进行多样化的改编,优化化学习题教学策略,引导学生跳出题海,把握解题规律,达到举一反三、融会贯通之目的,使学生乐学、愿学、会学,更大程度地提高习题教学的有效性。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

杂志详情