作者：周昌林难溶电解质沉淀转化教材对比研究
摘要：对高中化学三套教材中有关难溶电解质的转化一节内容作对比分析，说明机械运用溶度积或溶解度大小判断沉淀转化的方向，是错误教学处理。运用化学平衡思想，比较沉淀转化反应的离子浓度商Qc和化学平衡常数K的大小．能正确判断沉淀转化方向。对高中化学三套教材作对比研究，在求同存异中寻找“优质教学资源”。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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