作者：马鸿教学资源实验现象异常现象生活实际学习兴趣学生知识
摘要：异常现象来自于实践，与学生的生活实际联系紧密。以此为话题进行教学，能引起学生的学习兴趣。同时，研究分析异常实验现象可以将知识及其应用有机地联系起来，使学生获得的知识具有较高的灵活性和实用性。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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