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建构基本观念培养理性思维——以氧化还原反应概念的教学为例

作者:杨晓丽化学基本观念理性思维氧化还原反应教学设计

摘要:以人教版必修1“氧化还原反应”第1课时的教学设计为例,介绍引导学生建构化学观念、培养理性思维的教学实践。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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