作者：郭建虹初中化学教学对比教学法水的净化
摘要：在初中化学教学中，将对比教学法巧妙运用到课堂框架结构、教学细节处理、实验教学中，以培养学生透过表象认识本质的深层分析能力，创造深入思考、主动联想、生动有趣的学习氛围，获得事半功倍的教学效果。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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