HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

“小课题定向研究式”教学模式在化学教学中的实施研究

作者:高爱玲; 李丽小课题定向研究式教学模式创新素质

摘要:通过具体案例阐明了“小课题定向研究式”教学模式的教学流程,同时说明了使用这种模式对培养学生创新素质的有效性和实施中需要注意的问题。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

杂志详情