作者：周改英; 程鹏; 王玉秋溴苯制备创新设计实证与探疑反应原理实验创新设计建议
摘要：在实验证实和反应机理分析的基础上，指出溴苯制备的两个创新实验不具有可操作性、缺乏理论支撑。并提出实验创新设计要重视文本解读，确保原理的科学性；重视方法研究，确保操作的合理性；重视实证性研究，杜绝主观臆想。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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