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对一则实验改进的探讨

作者:张伟; 李路路课堂演示实验教学参考中学化学固体沸腾九年级音符老师

摘要:《中学化学教学参考}2013年第5期李林梅老师的“弹响教学的美丽音符——两则九年级化学课堂演示实验的改进”一文中,在演示固体NaOH溶于水放热这一性质时,对实验进行改进,改为取一只试管,加入1/3体积的水,并加热至沸腾,离开火源后在停止沸腾的水中加入固体NaOH,固体NaOH全部溶解,水很快重新沸腾。利用此反应说明固体NaOH溶于水放热而使溶液沸腾。下文就通过一些实验事实,说明这种改进的不合理之处。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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