作者：付三荣课堂教学有效性问题设计优化课程改革教师教授叶澜
摘要：随着课程改革的不断深入，课堂教学的有效性已成为每个教师共同追求的目标。那么，一节“有效”的课即“好课”应具备怎样的特征呢？叶澜教授认为，一节好课应具有“五实”，即扎实、充实、丰实、平实、真实。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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