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由美国普通化学实验引发的思考

作者:方大学美国宾夕法尼亚大学化学实验课大学毕业硕博连读大一学生实验设置高中化学奖学金

摘要:2012年6月,笔者的儿子大学毕业,获得美国宾夕法尼亚大学全额奖学金,开始了为期5年的硕博连读。学习期间,校方安排他为工科类大一学生每周上两节普通化学实验课,由此笔者有机会深入了解美国普通化学实验情况,它们实验的特点给我留下深刻的印象。现总结整理如下,以期为我国高中化学实验设置和教学带来启示。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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