作者：高树浪化学课堂教学阿基米德支点高中知识教学绿色课堂节能减排公开课示范课
摘要：阿基米德有一句众所周知的名言：“给我一个支点，我可以撬动整个地球。”为人师者，要想轻松驾驭课堂教学之舵，达到教学的最高境界，就要找准这个“支点”。那么，课堂教学的“阿基米德支点”又在哪里呢？目前，许多公开课、示范课都很花哨，有时装饰多了，一节课成为教师的表演，知识的真正落实往往不到位。基于这种情况，我认为教学应该回归理性，消除多余的设计，提倡“课堂瘦身”，全力构筑一种“节能减排”式的绿色课堂。因此，笔者认为高中化学课堂教学的“阿基米德支点”是核心知识教学。
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